日前房屋二胎,重慶巴南區佈置了一道“特別家庭作業”,要求全區228所學校的11萬名中小學生、1.1萬名教師和26萬名學生家長一起熟背24字社會主義核心價值觀的內容。(2月25日《中國青年報》)
  跟傳統的題海戰術相比,這個家庭作業讓人耳目一新,壓力不大,又很新鮮,比干乾巴巴的課外作業更容易讓學生們接受,肯定會受到那些中小學生及其家長和教婚禮顧問師培訓班師的歡迎。
  十八大報告提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。毋庸諱言,這個家庭作業是培育、傳播、弘揚台南餐飲設備社會主義核心價值觀的務實之舉。
  社會主義核心價值觀雖然僅有24個字,卻內涵豐富,意義深遠。恕我直言,估計褐藻醣膠有不少學生家長對概念含義一知半解,確實有學習的必要,即便那些教師,也未必人人都瞭如指掌,當然也需要認真學習。廣大中小學生那就更有必要學習了。
  既然家長、教師和中小學生都需要學習社會主義核心價值觀,怎麼學才能確保學習效果呢,死建築設計記硬背、囫圇吞棗,還是活學活用、理論聯繫實際?顯然,如果選擇前者,費勁再大,哪怕倒背如流,也可能一知半解、事倍功半;只有選擇後者,才能學深學透、事半功倍。
  學習社會主義核心價值觀,不能僅僅滿足於會背就行,這樣為了完成作業而學習,充其量就是一部學習機器,關鍵是在充分理解其深刻含義的基礎上,將其作為自己的行動指南。而家長和教師,更應該把社會主義核心價值觀內化於心、外化於形,通過言傳身教,讓中小學生在耳濡目染中受到潛移默化的熏陶,最終達到學有榜樣、見賢思齊、近朱者赤的目標,實現家長、教師和中小學生同學習、共進步。
  所以,要想真正完成這個“特殊家庭作業”,不能把目標定在熟背這個最膚淺的層次上,而應該在保障入耳入腦入心的基礎上,變成每一個“學生”實實在在的行動,否則,就會流於形式,那可就成了天橋的把式——光說不練。
  文/劉奐明  (原標題:“特別家庭作業”熟背還不夠)
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